Con el objetivo de concientizar a la sociedad sobre la importancia de que niñas, niños y adolescentes permanezcan en las aulas, este miércoles dio inicio una campaña coordinada entre la Secretaría de Educación y Cultura y la Subsecretaría del Trabajo, enfocada en prevenir y erradicar el trabajo infantil.
En este sentido el secretario de Educación y Cultura, Adolfo Núñez González, destacó que esta estrategia está dirigida especialmente a menores que, por su edad, no deben estar trabajando, sino formándose dentro del sistema educativo.
“Es fundamental que como sociedad entendamos que las niñas, niños y adolescentes deben estar en la escuela y no trabajando. Hacemos un llamado a madres, padres de familia y ciudadanía en general para fortalecer esta conciencia”, señaló.
El funcionario subrayó que, aunque muchas veces prevalece un sentido de empatía al otorgar dinero a menores en la vía pública, esta práctica puede ser contraproducente.
“Una moneda no resuelve su vida. Al contrario, puede generar que se acostumbren a recibir ese apoyo y se alejen de la escuela, cuando lo que realmente necesitan es educación”, expresó.
Núñez González resaltó que actualmente existen diversos programas de apoyo impulsados por los gobiernos federal y estatal para garantizar que la situación económica no sea un impedimento para que la niñez acceda a la educación.
Entre ellos mencionó la ColiBeca en nivel preescolar, la beca Rita Cetina para primaria y secundaria, la beca Benito Juárez en educación media superior, así como nuevos apoyos que están por implementarse en el nivel superior.
“Hoy la educación es una prioridad, y contamos con múltiples herramientas para apoyar a las familias. La falta de recursos ya no debe ser un motivo para que las niñas y niños no estén en la escuela”, afirmó.
Finalmente, el titular de Educación explicó que si bien existe una presencia considerable de menores trabajando, una parte importante corresponde a población flotante, principalmente familias migrantes que llegan al estado por temporadas laborales.
“Muchos de estos menores acompañan a sus padres en trabajos temporales y, mientras ellos laboran, también son enviados a trabajar. Es una situación que debemos atender con responsabilidad y sensibilidad”, puntualizó.
La campaña busca reforzar el mensaje de que el lugar de la niñez es la escuela, promoviendo una cultura social que priorice su desarrollo integral por encima de cualquier actividad laboral.
