*La quinta edición de estas charlas de inducción ofrece información sobre procesos académicos y administrativos, becas, titulación, derechos, obligaciones e internacionalización.
Esta semana inició en la Universidad de Colima la quinta edición de las Charlas virtuales de inducción al posgrado, dirigidas a estudiantes de nuevo ingreso con el propósito de familiarizarlos con los procesos académicos y administrativos, las plataformas institucionales y los recursos que acompañarán su trayectoria en este nivel de estudios.
La declaratoria inaugural estuvo a cargo de Arianna Sánchez Espinosa, directora general de Posgrado, quien dio la bienvenida a las y los participantes y destacó que, sin importar la modalidad en la que cursen sus estudios -escolarizada, mixta o en línea- todos y todas son parte de la comunidad universitaria.
“Ahora forman parte de la comunidad de posgrado y todos somos corresponsables en el proceso formativo que ustedes van a desarrollar a partir de este momento”, señaló.
Sánchez Espinosa explicó que estas sesiones buscan ofrecer herramientas para afrontar de mejor manera la vida académica y administrativa del posgrado. Subrayó que esta etapa formativa no consiste sólo en recibir conocimientos, sino también en construirlos de manera colegiada entre estudiantes y docentes.
“Queremos que desarrollen capacidades analíticas y reflexivas, que cuestionen, que hagan investigación y propongan soluciones justificadas a problemas que nos aquejan en el país y en el mundo”, dijo.
Por su parte, Xóchitl Trujillo Trujillo, coordinadora general de Investigación, señaló que conocer desde el inicio los procedimientos, apoyos y responsabilidades institucionales permite transitar el posgrado con mayor certeza y claridad.
Explicó que durante las charlas participará personal de distintas áreas de gestión universitaria para orientar al estudiantado en temas como reglamentos, plazos, trámites, becas, requisitos de titulación, derechos y obligaciones.
También se abordarán las oportunidades de internacionalización y vinculación académica, con el fin de que las y los estudiantes amplíen sus redes de colaboración y fortalezcan su formación.
Trujillo Trujillo expresó su deseo de que los proyectos desarrollados durante el posgrado tengan impacto en sus entornos y se realicen con excelencia, visión global, ética y transparencia.
Asimismo, destacó que una comunidad de posgrado debe construirse sobre relaciones respetuosas y condiciones favorables para el trabajo académico, de las que puedan surgir tesis, publicaciones y otras aportaciones con incidencia social.
La primera sesión llevó por título “Hacia una formación de excelencia” y estuvo a cargo de Arianna Sánchez Espinosa. En el inicio de las actividades también participaron Almira Escalera Valdovinos, directora general de Educación Continua, y Alejandro Novela Castañeda, presidente de la Federación de Estudiantes Colimenses (FEC).
