*Como parte de las Jornadas Académicas, se realizaron tres talleres en el campus Villa de Álvarez para fortalecer las competencias del personal docente universitario.
Como parte de las Jornadas Académicas 2025, la Universidad de Colima llevó a cabo tres talleres formativos en el campus Villa de Álvarez, dirigidos a fortalecer las competencias de su personal docente. Estas actividades, que se desarrollaron del 13 al 17 de enero, se enfocaron en la diversificación de estrategias de enseñanza y la integración de tecnologías en la evaluación del aprendizaje.
Los talleres contaron con la participación de docentes de nivel medio superior y superior, quienes adquirieron herramientas innovadoras para enfrentar los retos educativos contemporáneos.
Diversificación de estrategias de enseñanza: Una prioridad
Dos de los talleres impartidos estuvieron dedicados a la didáctica para diversificar la enseñanza, un tema clave en la formación docente. El Mtro. Alberto Paul Ceja Mendoza y el Mtro. Luis Alberto Gómez Cervantes, expertos en pedagogía, lideraron estas sesiones en las que los participantes analizaron y diseñaron estrategias de enseñanza orientadas a mejorar la interacción en entornos presenciales y virtuales.
“Queremos que nuestros docentes cuenten con los recursos necesarios para hacer sus clases más dinámicas y significativas. Estas jornadas están pensadas especialmente para profesores que inician su carrera docente en la Universidad”, destacó Ceja Mendoza.
Ambos talleres se realizaron del 13 al 15 de enero, en un horario de 9:00 a 13:00 horas, y estuvieron dirigidos a docentes nóveles. Las actividades se complementaron con trabajo en línea, aprovechando plataformas digitales como EDUC para reforzar el aprendizaje de los participantes.
Tecnología en la evaluación del aprendizaje
El tercer taller, titulado “Evaluación del aprendizaje con TIC”, fue impartido por el Dr. Isaías Bracamontes Ceballos del 15 al 17 de enero. En este curso, los y las asistentes exploraron diversas plataformas tecnológicas, como Kahoot, Quizizz y Google Forms, para diseñar estrategias de evaluación más efectivas y personalizadas.
“El uso de herramientas tecnológicas en la evaluación no solo facilita el proceso para los docentes, sino que también mejora la experiencia de aprendizaje para los estudiantes. Es una forma de hacer la enseñanza más cercana a las necesidades actuales”, señaló el Dr. Bracamontes.
Dirigido a profesores del Bachillerato 30, este taller destacó por su enfoque práctico, que incluyó la creación de instrumentos evaluativos interactivos y la entrega de proyectos diseñados durante la capacitación.
Un compromiso con la educación de calidad
Las Jornadas Académicas 2025 son parte del esfuerzo continuo de la Universidad de Colima por impulsar la profesionalización de su cuerpo docente. Con actividades como éstas, la institución reafirma su compromiso con la calidad educativa y su adaptación a las demandas del mundo contemporáneo.
