Subsecretaria de Educación, Rosario Silva, reconoció la calidad artística de alumnas y alumnos.
María del Rosario Silva Verduzco, subsecretaria de Educación del Gobierno del Estado de Colima y directora general de la Coordinación de Servicios Educativos, encabezó la inauguración de la exposición plástica de obras realizadas por alumnas y alumnos de tercer grado de la Escuela Secundaria Estatal No. 12 de Talentos ubicada en el municipio de Villa de Álvarez, como parte de la materia de Artes Visuales.
La funcionaria educativa, quien estuvo acompañada del subsecretario de Cultura, Emiliano Zizumbo Quintanilla, refirió que estas obras pictóricas son resultado de la creatividad, imaginación y técnica de 48 estudiantes, quienes se encuentran bajo la asesoría del maestro Héctor Guerrero Aburto; dijo que las y los jóvenes estudiantes realizaron una obra de su autoría bajo la técnica de pintura al óleo y acrílico sobre tela, en un lapso de 2 meses, tras el aprendizaje en el ciclo escolar 2022-2023.
Silva Verduzco dijo que, con esta exposición, alumnas y alumnos de tercer grado han terminado los trabajos realizados durante dos meses, guiados por el maestro Héctor Guerrero Aburto, de quien dijo, es un docente con amplia trayectoria; destacó el privilegio de contar con artistas en potencia con gran calidad y originalidad creativa, quienes también pintan un mural representativo de su generación en el plantel educativo; lo cual es una tradición de quienes egresan de esta escuela.
“Agradecemos que estén aquí compartiendo su talento, me emociona saber que lo que le apasiona a nuestras juventudes colimenses no tiene límites y lo vemos ahora, en esta exposición iconográfica que reúne trabajos de jóvenes artistas promesas que poseen un presente y un futuro alentador”, concluyó la subsecretaria de Educación, acompañada por el director de Educación Pública, Ángel Mario Polanco Palacios; el director de Talentos, Marco Antonio Villa Ventura; y representantes de la Sección 39 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
